Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen, Stockholms universitet

Öppna världar, slutna rum : Om status och barnkulturpolitik i scenkonstens vardagspraktik

Ylva Lorentzon

Transspråkandets villkor i en supermångfaldig förskola : en konstruktivistisk grundad teori

Ylva Novosel

Barns medierade värld : syskonsamspel, lek och konsumtion

Ylva Ågren

Det ansvarsfulla mötet : en närhetsetisk analys av omsorgens innebörder i förskolan

Mie Josefson

Att göra vänskap : En kultursociologisk analys av högstadieelevers sociala relationer

Lina Lundström

Barnträdgårdens didaktik : Kontinuitet och förändring i talet om material och arbetssätt i tidskriften Barnträdgården 1918-1945

Annelie Maria Fredricson