Efter många år som pedagog vid Teaterprogrammet i Umeå började Peter Ekvall skriva en lista med saker han ville att eleverna skulle undvika i sitt arbete. Han kallade den Peters varningstrianglar. Med åren blev listan allt längre, och textstorleken mindre, eftersom han insisterade på att den skulle få plats på ett enda A4. Tanken var att listan skulle vara lätt att ta med – och inte förvandlas till ett omfattande kompendium som riskerade att samlas på hög bland andra ouppskattade alster. Efter tio år hade listan blivit så kompakt att den var omöjlig att läsa. 'Jag minns tydligt vad som blev spiken i kistan', säger Peter Ekvall. 'Det var efter en föreställning i skolans aula, framförd av några av mina förstaårselever. Jag blev både förvånad och full i skratt över hur många misstag som faktiskt fanns med i föreställningen. Misstag vi hade pratat om flera gånger, just för att de borde undvika dem. Efteråt kom en av eleverna stolt fram till mig, med ögonen lysande av entusiasm, och sa att