ADHD och autism : att bygga broar mellan kognition och lärande
Häftad · Svenska · 240 sidor · 2026
- Format
- Häftad
- Språk
- Svenska
- Omfång
- 240 sidor
- Förlag
- Gleerups Utbildning AB
- Utgiven
- 2026
<p><span style="background-color:transparent;color:#000000;font-family:Roboto,sans-serif;font-size:11pt;"><span style="font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:300;text-decoration:none;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;">Vad gör vi som lärare när insatser inte får avsedd effekt eller när vi inte lyckas möta elever och skapa goda förutsättningar för lärande? Vad gör vi när lärandet blir en gåta?</span></span><br><br><span style="background-color:transparent;color:#000000;font-family:Roboto,sans-serif;font-size:11pt;"><span style="font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:300;text-decoration:none;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;">För att möjliggöra ett tillgängligt lärande för elever med adhd eller autism räcker det inte att enbart känna till diagnoserna. En fördjupad förståelse för hur kognitiva processer kan fungera, och hur dessa påverkar lärandet, är avgörande i detta arbete.</span></span><br><br><span
<p><span style="background-color:transparent;color:#000000;font-family:Roboto,sans-serif;font-size:11pt;"><span style="font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:300;text-decoration:none;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;">Vad gör vi som lärare när insatser inte får avsedd effekt eller när vi inte lyckas möta elever och skapa goda förutsättningar för lärande? Vad gör vi när lärandet blir en gåta?</span></span><br><br><span style="background-color:transparent;color:#000000;font-family:Roboto,sans-serif;font-size:11pt;"><span style="font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:300;text-decoration:none;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;">För att möjliggöra ett tillgängligt lärande för elever med adhd eller autism räcker det inte att enbart känna till diagnoserna. En fördjupad förståelse för hur kognitiva processer kan fungera, och hur dessa påverkar lärandet, är avgörande i detta arbete.</span></span><br><br><span
Priser & butiker
Priser & butiker
1 butik · Häftad · lägsta pris först
Skriver du om boken på en blogg eller sajt? .
- Frakt
- Frakt från 35 kr · fri frakt över 249 kr
- Leverans
- 2-3 vardagar. Levereras hem eller till ombud. Skickas med Schenker eller Early Bird.
- Betalning
- Kort · Swish · Faktura 30 dagar · Delbetalning · Direktbank
- Öppet köp
- 30 dagars öppet köp
- Omdöme
- 3.8 av 5 på Trustpilot (10 189 omdömen)
- Frakt
- Frakt från 35 kr · fri frakt över 249 kr
- Leverans
- 2-3 vardagar. Levereras hem eller till ombud. Skickas med Schenker eller Early Bird.
- Betalning
- Kort · Swish · Faktura 30 dagar · Delbetalning · Direktbank
- Öppet köp
- 30 dagars öppet köp
- Omdöme
- 3.8 av 5 på Trustpilot (10 189 omdömen)
Samma ISBN jämförs hos alla butiker — priserna gäller samma utgåva.
Annonslänkar: Booki kan få provision när du handlar via våra länkar. Det påverkar inte ditt pris. Externa länkar utan pris ingår inte i jämförelsen.
Annonslänkar: Booki kan få provision när du handlar via våra länkar. Det påverkar inte ditt pris. Externa länkar utan pris ingår inte i jämförelsen.
Håll koll på priset
Håll koll på priset
Väntar du på ett lägre pris?
Bevaka priset på denna utgåva av ADHD och autism : att bygga broar mellan kognition och lärande och få besked när det sjunker.
Spara den här boken
Logga in för att lägga till i din bokhylla, bevaka priset och recensera.
Om boken
<p><span style="background-color:transparent;color:#000000;font-family:Roboto,sans-serif;font-size:11pt;"><span style="font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:300;text-decoration:none;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;">Vad gör vi som lärare när insatser inte får avsedd effekt eller när vi inte lyckas möta elever och skapa goda förutsättningar för lärande? Vad gör vi när lärandet blir en gåta?</span></span><br><br><span style="background-color:transparent;color:#000000;font-family:Roboto,sans-serif;font-size:11pt;"><span style="font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:300;text-decoration:none;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;">För att möjliggöra ett tillgängligt lärande för elever med adhd eller autism räcker det inte att enbart känna till diagnoserna. En fördjupad förståelse för hur kognitiva processer kan fungera, och hur dessa påverkar lärandet, är avgörande i detta arbete.</span></span><br><br><span
<p><span style="background-color:transparent;color:#000000;font-family:Roboto,sans-serif;font-size:11pt;"><span style="font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:300;text-decoration:none;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;">Vad gör vi som lärare när insatser inte får avsedd effekt eller när vi inte lyckas möta elever och skapa goda förutsättningar för lärande? Vad gör vi när lärandet blir en gåta?</span></span><br><br><span style="background-color:transparent;color:#000000;font-family:Roboto,sans-serif;font-size:11pt;"><span style="font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:300;text-decoration:none;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;">För att möjliggöra ett tillgängligt lärande för elever med adhd eller autism räcker det inte att enbart känna till diagnoserna. En fördjupad förståelse för hur kognitiva processer kan fungera, och hur dessa påverkar lärandet, är avgörande i detta arbete.</span></span><br><br><span
Bokfakta
Författare
Gleerups Utbildning
Serie
ADHD och autism
Förlag
Gleerups Utbildning AB
Utgivning
december 2026 (kommande)
Format
Häftad
Sidantal
240
Språk
Svenska
ISBN
9789151120249
Kategorier
Medverkande
Redaktör
Linda Plantin Ewe, Linda Petersson-Bloom
